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市直 “化学核心素养的培养” 主题研修活动在我校举行

作者:帮助15万名农民工接受学历继续教育 来源: 发布时间:2017年03月24日
 
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此次主题研修活动主题突出,教学与理论相结合,深入浅出,对化学学科的学考、选考教学工作具有积极的指导和借鉴意义。~3月23日下午,市直“化学核心素养的培养” 主题研修活动在我校元培楼一楼多功能会议室顺利举行,此次活动由市化学学科教研员刘剑主持,市直全体化学教师参与教学观摩研讨活动和听取有关报告。
本次主题研修活动主要分为四个部分:
一、观摩吴彬霜老师的公开课《化学反应中的热量变化》和王秋实老师的公开课《化学能转化为电能》;
二、化学教研员刘剑跟老师们交流关于课程改革的最新进展和一模的有关情况;
三、何森彪老师作主题报告——《浅谈高三专题复习中的化学核心素养的培养》;
四、王勇杰老师对吴彬霜和王秋实的课堂教学进行点评。
     吴彬霜老师的课,实验设计合理,在课上充分调动学生的积极性。在上课过程中,注重培养学生的化学核心素养——“宏观辨识与微观探析”和“变化观念与平衡思想”。王秋实老师精心设计课堂,教学思路清晰,关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。课后,高一备课组组长王勇杰对这节课作出总结并提出建议:1. 由于经验不足,“滴水生火”实验时第一次滴加的水过多火没有成功;2. 语言还不够精炼,有待改进;3.情境生动,但要用好。
化学教研员刘剑向大家讲述了关于课程改革的最新进展,并分析市直3月适应性考试高三化学选考的总体情况,要求各位教师在教学中应关注课本、应用课本以及重视课本。
何森彪老师作了《浅谈高三专题复习中的化学核心素养的培养》的主题报告,以3月学统考模拟考中的试题为例,深入分析了在高三复习中如何培养学生的化学学科素养、化学思维素养、化学信息素养以及跨学科综合创新素养。并强调以核心素养为中心,关注学生的长期发展。
此次主题研修活动主题突出,教学与理论相结合,深入浅出,对化学学科的学考、选考教学工作具有积极的指导和借鉴

323下午,市直“化学核心素养的培养 主题研修活动在我校元培楼一楼多功能会议室顺利举行,此次活动由市化学学科教研员刘剑主持,市直全体化学教师参与教学观摩研讨活动和听取有关报告。

本次主题研修活动主要分为四个部分:一、观摩吴彬霜老师的公开课《化学反应中的热量变化》和王秋实老师的公开课《化学能转化为电能》;二、化学教研员刘剑跟老师们交流关于课程改革的最新进展和一模的有关情况;三、何森彪老师作主题报告——《浅谈高三专题复习中的化学核心素养的培养》;四、王勇杰老师对吴彬霜和王秋实的课堂教学进行点评。

吴彬霜老师的课,实验设计合理,在课上充分调动学生的积极性。在上课过程中,注重培养学生的化学核心素养——“宏观辨识与微观探析”和“变化观念与平衡思想”。王秋实老师精心设计课堂,教学思路清晰,关注到每个学生对知识的理解与掌握情况。课后,高一备课组组长王勇杰对这节课作出总结并提出建议:1. 由于经验不足,“滴水生火”实验时第一次滴加的水过多火没有成功;2. 语言还不够精炼,有待改进;3.情境生动,但要用好。

化学教研员刘剑向大家讲述了关于课程改革的最新进展,并分析市直3月适应性考试高三化学选考的总体情况,要求各位教师在教学中应关注课本、应用课本以及重视课本。

何森彪老师作了《浅谈高三专题复习中的化学核心素养的培养》的主题报告,以3月学统考模拟考中的试题为例,深入分析了在高三复习中如何培养学生的化学学科素养、化学思维素养、化学信息素养以及跨学科综合创新素养。并强调以核心素养为中心,关注学生的长期发展。

此次主题研修活动主题突出,教学与理论相结合,深入浅出,对化学学科的学考、选考教学工作具有积极的指导和借鉴意义。

 
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